El caso de Carlos y otros casos

¿Qué es un conflicto?
Un conflicto surge cuando un persona quiere emprender dos o más actividades que son compatibles entre sí. Cuando dos o más necesidades, metas o cursos de acción incompatibles compiten entre si, y hacen que un organismo experimente atracción por ambas puede surgir el conflicto.
Pon ejemplos de conflictos que se desarrolen en el ambiente escolar: recreo, fila, pasillos, servicios, aula...
En el recreo cuando los niños no dejan jugar a las niñas al fútbol.
¿Cómo se resuelven estos conflictos?
Los conflictos se resuelven hablando.
¿Por qué no sabemos solucionar los conflictos de manera dialogada y constructiva, sin recurrir a la violencia?
Porque nos da miedo decir algo
Comenta la siguiente frase: "El respeto hacia el otro es la base de todas las relaciones personales"
Comento esto porque hay que tener respeto por los demás.

Hecho por: J.Antonio y Rubén.

La torre de Babel

La Torre de Babel fue construida por Nimrod en Babilonia, hace 4500 años. Con forma de zigurat, su arquitectura era tan mala que fue llamada Babel, que significa confusión en hebreo y en la biblia es mencionada como la alegoría de la falta de comunicación y unión entre los hombres.

Toda la tierra tenía una misma lengua y usaba las mismas palabras. Los hombres en su emigración hacia oriente hallaron una llanura en la región de Senaar y se establecieron allí. Y se dijeron unos a otros: "Ea, hagamos ladrillos y cozamoslos al fuego". Se sirvieron de los ladrillos en lugar de piedras y de betún en lugar de argamasa. Luego dijeron: "Ea, edifiquemos una ciudad y una torre cuya cuspide llege hasta el cielo. Hagámonos así famosos y no estemos mas dispersos sobre la faz de la tierra". Mas Yavé descendió para ver la ciudad y la torre que los hombres estaban levantando y dijo: "He aquí que todos forman un solo pueblo y todos hablan una misma lengua, siendo este el principio de sus empresas. Nada les impedirá que lleven a cabo todo lo que se propongan. Pues bien, descendamos y allí mismo confundamos su lenguaje de modo que no se entiendan los unos con los otros". Así, Yavé los dispersó de allí sobre toda la faz de la tierra y cesaron en la construcción de la ciudad. Por ello se la llamó Babel, porque allí confundió Yavé la lengua de todos los habitantes de la tierra y los dispersó por toda la superficie.

San Antonio Abad.

Nació en una población del alto Egipto, al sur de Menfis, el año 251. Antonio se retiró a la soledad siguiendo el ejemplo de un anciano ermitaño de los alrededores. El trabajo manual, la oración y la lectura constituyeron en adelante su principal ocupación. A los 54 años de edad, hacia el año 305, abandonó su celda en la montaña y fundó un monasterio en Fayo.El monasterio consistía originalmente en una serie de celdas aisladas, pero no podemos afirmar con certeza que todas las colonias de ascetas fundadas por san Antonio estaban concebidas de igual manera. Más tarde, fundó otro monasterio llamado Pispir, cerca del Nilo.

San Antonio exhortaba a sus hermanos a preocuparse lo menos posible por su cuerpo, pero se guardaba bien de confundir la perfección, que consiste en el amor de Dios, con la mortificación. Aconsejaba a sus monjes que pensaran cada mañana que tal vez no vivirían hasta el fin del día, y que ejecutaran cada acción, como si fuera la última de su vida. la humildad y las buenas obras, y queda reducido a la impotencia ante la señal de la cruz.

Hacia el año 355, hizo un viaje a Alejandría a petición de los obispos para refutar a los arrianos. Ahí predicó la consustancialidad del Hijo con el Padre, acusando a los arrianos a confundirse con los paganos "que adoran y sirven a la criatura más bien que al Creador, ya que hacían del Hijo de Dios una criatura.

Murió en el año 356, a la edad de 105 años. Parece que en 561, sus restos fueron descubiertos y trasladados a Alejandría, después a Constantinopla, y finalmente a Vienne de Francia. Las imágenes representan generalmente a San Antonio con una cruz en forma de T, una campanita, un cerdo, y a veces un libro. La liturgia bizantina invoca el nombre de San Antonio en la preparación eucarística, y el rito copto.

En su juventud, Antonio, que era egipcio e hijo de acaudalados campesinos, se sintió conmovido por las palabras de Jesús, que le llegaron en el marco de una celebración eucarística: "Si quieres ser perfecto, ve y vende todo lo que tienes y dalo a los pobres.

El verbo (II)

Las formas verbales en singular expresan acciones que realiza una persona. Por ejemplo: El hombre arregló el coche, en tanto que las formas verbales en plural expresan acciones que realizan varias personas. Por ejemplo: Los hombres arreglaron el coche.

Las formas verbales de primera persona pueden ir acompañadas de los pronombres personales yo y nosotros; las de segunda persona pueden ir acompañadas de los pronombres personales tú y vosotros; y las de tercera persona pueden ir acompañadas de los pronombres personales él y ellos.

Se utiliza el modo indicativo para expresar acciones que presentamos como reales. Por ejemplo: El coche salió del garaje, el modo subjuntivo para expresar deseos o dar órdenes negativas. Por ejemplo: ¡Ojalá apruebe las notas! No toques las ventanas y el imperativo para expresar órdenes afirmativas. Por ejemplo: Abrid las ventanas

Cuando introducen una pregunta o una exclamación, las palabras qué, quién, cómo, cuál o cuáles, cuándo, dónde y cuánto se escriben con tilde. Por ejemplo: ¿Cuánto mides?

El mundo que queremos. " Reciclar las pilas usadas"

Las pilas son los generadores más sencillos. En ellas ocurren reacciones químicas que producen una corriente eléctrica. Se usan en aparatos pequeños, como linternas o juguetes.
Tras usarlas durante un tiempo, las pilas se agotan.
Una vez agotadas, deben depositarse en contenedores especiales.

Es mejor usar pilas recargables, aunque son más caras que las normales son más útiles porque se pueden utilizar más veces, generan menos residuos y no hay que comprar pilas a menudo.

Las pilas son peligrosas y no se pueden dejar a niños porque se las pueden meter en la boca o se las pueden tragar.

No se pueden tirar las pilas gastadas a la basura porque van al vertedero y entonces el mercurio y otras sustancias químicas pueden llegar al medio y eso es un problema para los seres
vivos.

La recogida selectiva de las pilas usadas, en contenedores específicos y su tratamiento adecuado constituyen la solución más lógica y más respetuosa con el medio ambiente. Una vez recogidas, las pilas se llevan a una planta de reciclaje donde se segregan y se separa los metales peligrosos del resto de materiales que constituyen la pila.

Resumen de la eléctricidad y el magnetismo.

Las cargas eléctricas

Todos los objetos tienen cargas eléctricas positivas y negativas. Si un objeto tiene más cargas positivas que cargas negativas, está cargado positivamente.

Si tiene más cargas negativas que positivas, está cargado negativamente.

Los cuerpos cargados con cargas del mismo tipo se repelen. Los cuerpos cargados con cargas de distinto tipo se atraen.

Los imanes

Los imanes atraen a los objetos elaborados con hierro, acero y otros metales.

Todos los imanes tienen dos polos magnéticos llamados polo norte y polo sur.

Los polos del mismo tipo se repelen y los de distinto tipo se atraen.

La corriente eléctrica y los circuitos eléctricos

La corriente eléctrica consiste en el movimiento ordenado de cargas eléctricas por un material conductor de la electricidad. La corriente eléctrica puede emplearse para producir calor, luz, sonido o movimiento.

Un circuito eléctrico está formado por un generador, cables, bombillas, motores eléctricos y otros elementos por los que puede circular la corriente eléctrica.

Existen varios tipos de generadores: las pilas, las baterías recargables, las células fotovoltaicas y los alternadores o las dinamos.